ГДЗ по биологии за 10 класс Захаров - Общая биология - Рабочая тетрадь

Глава 2. Возникновение жизни на Земле — История представлений о возникновении жизни — I — стр. 15

Ответьте на вопросы и выполните задания.

1

В разных цивилизациях, таких как Вавилон, Египет и Китай, существовала теория спонтанного зарождения жизни, которая была альтернативой креационизму. Люди в течение многих веков верили в возможность самопроизвольного возникновения жизни, рассматривая его как обычный процесс появления живых организмов из неживой материи.

Например, Аристотель утверждал, что лягушки и насекомые возникают из живой почвы. Анаксимандр полагал, что жизнь зародилась из морского ила. Гельмонт разработал метод получения мышей из пшеницы и грязного белья. Однако с распространением христианства идеи о самозарождении были признаны еретическими, и на протяжении длительного времени о них забывали.

2

- Эмпедокл: Предполагал, что деревья способны нести яйца.

- Аристотель: Утверждал, что животные возникают из мяса, клопы - из соков тела животных, а дождевые черви - из ила прудов.

- Реди: Провел эксперимент, покрывая мясо кисеей, и показал, что при наличии кисеи, не ограничивающей доступ воздуха, на мясе не появляются личинки мясной мухи.

- Гарвей: Сформулировал принцип "Все живое происходит из яйца", однако допускал возможность самозарождения у насекомых и червей.

- Нидгем: Закупоривал колбы с питательным раствором и нагревал их, но несмотря на это, в колбах появлялись микроорганизмы, что для него служило доказательством их возникновения из неживой материи.

3

Луи Пастер в своих экспериментах использовал специальные колбы с уникальной формой горлышка, напоминающего букву S. Он наполнял колбу питательным раствором и подвергал его кипячению, при этом оставляя горлышко открытым. Это было важным условием, так как считалось, что причина отсутствия самозарождения жизни в закрытых сосудах связана с невозможностью проникновения "жизненной силы", необходимой для возникновения жизни. Пастер не мешал этой "жизненной силе" проникать в колбу, однако он препятствовал попаданию микроорганизмов, которые оседали на изгибах горлышка. В результате питательный раствор мог быть хранен в течение длительного времени, оставаясь стерильным. Однако, если горлышко было сломано, раствор быстро мутился из-за появления в нем бактерий.

4

1 - молочно-кислые бактерии

2 - появление гриба мукора

3 - личинки моли питаются мехом.

5

Яйцо составляет половую клетку, поэтому этот принцип работает.

6

- Пастеризованное

Срок хранения: 3-5 суток

Причина: Молоко, обработанное при температуре 70-75°C.

- Стерилизованное

Срок хранения: До 100 дней

Причина: Перед стерилизацией молоко подвергается гомогенизации, проходя через аппарат под высоким давлением. Затем происходит кипячение при 100°C.

7

Наблюдение и эксперимент являются двумя различными методами научного исследования. Наблюдение может быть случайным и неорганизованным, в то время как эксперимент является целенаправленным и планируемым. Экспериментатор ставит целью проверку гипотезы, которую он предварительно сформулировал, и проводит эксперимент в специальных условиях, часто созданных искусственно. Наблюдатель просто наблюдает и собирает данные в естественных условиях. Кроме того, проведение эксперимента требует специального оборудования, тогда как для наблюдения оно необязательно и может быть обходным.

8

Сторонники теории сотворения мира не признают возможность материального происхождения жизни и считают, что она имеет духовное происхождение. В то же время сторонники теории эволюции считают, что жизнь имеет материальное происхождение и развивается естественным путем.

9

Все живое из живого. Доказательством этому служит эволюционная теория.

Решебник

"Общая биология - Рабочая тетрадь" по предмету Биология за 10 класс.

Aвторы:

Захаров В.Б., Цибулевский А.Ю.

Задание

Ответьте на вопросы и выполните задания.