Главная5 классБиологияПлешаков, Сонин - Живой организм - 5 класс

ГДЗ по биологии за 5 класс

Плешаков, Сонин - Живой организм (ГДЗ)

Плешаков, Сонин - Живой организм

Пятый класс – время больших перемен в жизни школьников. Ребята переходят на новый уровень обучения, что требует от них большей ответственности и самостоятельности. В расписании появляются новые предметы, один из которых – биология. Биология объединяет в себе знания о живой природе, об условиях жизни и размножения разных организмов, об их значении для природы и человека. Дисциплина только на первый взгляд кажется простой и понятной. На самом деле, многие ребята сталкиваются с трудностями, особенно в процессе выполнения домашней работы. Электронные решебники к учебнику и рабочей тетради «Биология 5 класс» серии Живой организм авторов А.А. Плешакова и Н.И. Сонина предназначены для того чтобы облегчить жизнь как пятиклассникам, так и их родителям.

Мы предлагаем качественные, тщательно составленные, проверенные и отредактированные сборники с готовыми ответами к всевозможным школьным пособиям для учеников разных классов, включая и решебники по биологии Плешакова и Сонина. Их главные достоинства: доступность для каждого ребенка, удобный и быстрый поиск, понятный для пятиклассников стиль изложения материала. Здесь, помимо уже выполненных заданий и упражнений ребята найдут:

  • много интересной полезной информации, которую можно использовать для подготовки к презентациям, открытым урокам или олимпиадам;
  • поэтапные разъяснения к сложным заданиям;
  • все необходимые для работы таблицы, схемы и рисунки;
  • лаконичные обзоры в конце каждой темы для быстрого повторения уже пройденного материала.

ГДЗ к учебнику и рабочей тетради по биологии из серии Живой организм 5 класс авторов Плешакова и Сонина помогут плавно направлять ребенка в нужное русло и позволят ему учиться в комфортном для себя темпе: самостоятельно выбирать время для занятий, не засиживаться допоздна с домашкой, больше отдыхать.

Содержание решебника

Учебник

Часть 1. Живой организм: строение и изучение

(с. 11) § 1. Что такое живой организм

(с. 16) § 2. Наука о живой природе

(с. 22) § 3. Методы изучения природы

(с. 26) § 4. Увеличительные приборы

(с. 32) § 5. Живые клетки

(с. 38) § 6. Химический состав клетки

(с. 46) § 7. Вещества и явления в окружающем мире

(с. 48) § 8. Великие естествоиспытатели

Часть 2. Многообразие живых организмов

(с. 56) § 9. Как развивалась жизнь на Земле

(с. 59) § 10. Разнообразие живого

(с. 63) § 11. Бактерии

(с. 67) § 12. Грибы

(с. 72) § 13. Водоросли

(с. 75) § 14. Мхи

(с. 78) § 15. Папоротники

(с. 82) § 16. Голосеменные растения

(с. 87) § 17. Покрытосеменные (цветковые) растения

(с. 90) § 18. Значение растений в природе и жизни человека

(с. 93) § 19. Простейшие

(с. 96) § 20. Беспозвоночные

(с. 99) § 21. Позвоночные

(с. 101) § 22. Значение животных в природе и жизни человека

Часть 3. Среда обитания живых организмов

(с. 108) § 23. Три среды обитания

(с. 114) § 24. Жизнь на разных материках

(с. 120) § 25. Природные зоны Земли

(с. 124) § 26. Жизнь в морях и океанах

Часть 4. Человек на Земле

(с. 134) § 27. Как человек появился на Земле

(с. 139) § 28. Как человек изменил Землю

(с. 142) § 29. Жизнь под угрозой

(с. 145) § 30. Не станет ли Земля пустыней?

(с. 152) § 31. Здоровье человека и безопасность жизни

Рабочая тетрадь

Часть 1. Живой организм: строение и изучение

(с. 5) § 1. Что такое живой организм

(с. 8) § 2. Наука о живой природе

(с. 10) § 3. Методы изучения природы

(с. 12) § 4. Увеличительные приборы

(с. 14) Лабораторная работа "Устройство увеличительных приборов и правила работы с ними"

(с. 16) § 5. Живые клетки

(с. 20) § 6. Химический состав клетки

(с. 22) § 7. Вещества и явления в окружающем мире

(с. 24) § 8. Великие естествоиспытатели

(с. 26) Тренировочные задания

Часть 2. Многообразие живых организмов

(с. 28) § 9. Как развивалась жизнь на Земле

(с. 31) § 10. Разнообразие живого

(с. 33) § 11. Бактерии

(с. 36) § 12. Грибы

(с. 40) § 13. Водоросли

(с. 43) § 14. Мхи

(с. 45) § 15. Папоротники

(с. 47) § 16. Голосеменные растения

(с. 50) § 17. Покрытосеменные (цветковые) растения

(с. 54) § 18. Значение растений в природе и жизни человека

(с. 58) § 19. Простейшие

(с. 60) § 20. Беспозвоночные

(с. 63) § 21. Позвоночные

(с. 67) § 22. Значение животных в природе и жизни человека

(с. 70) Тренировочные задания

Часть 3. Среда обитания живых организмов

(с. 72) § 23. Три среды обитания

(с. 76) § 24. Жизнь на разных материках

(с. 79) § 25. Природные зоны Земли

(с. 84) § 26. Жизнь в морях и океанах

(с. 87) Тренировочные задания

Часть 4. Человек на Земле

(с. 89) § 27. Как человек появился на Земле

(с. 92) § 28. Как человек изменил Землю

(с. 94) § 29. Жизнь под угрозой

(с. 97) § 30. Не станет ли Земля пустыней?

(с. 98) § 31. Здоровье человека и безопасность жизни

(с. 102) Тренировочные задания