ГДЗ по биологии за 6 класс Пономарева, Корнилова - Алгоритм успеха - Рабочая тетрадь. Часть 2

Глава 4. Многообразие и развитие растительного мира — Подведём итоги. Глава 4 — 2 — стр. 26

Ответьте на вопросы.

1

Почему максимальная глубина обитания водорослей в морях не превышает 200 м, тогда как рыбы могут жить на глубине более 5000 м?

Ограничение максимальной глубины обитания водорослей в морях до 200 метров обусловлено потребностью в доступе к свету для фотосинтеза. Свет не проникает на глубину свыше 200 метров, что ограничивает способность водорослей к выживанию. В то же время, рыбы обладают адаптациями, которые позволяют им выживать на глубине более 5000 метров, где световые условия не являются определяющим фактором.

2

Почему на стенках аквариумов появляется "зелень"?

Появление "зелени" на стенках аквариумов связано с благоприятными условиями для развития микроскопических водорослей. Обилие света и наличие воздуха способствуют их росту и размножению. Эти микроскопические водоросли могут присутствовать в воде и на поверхностях, создавая зеленоватый налет.

3

Почему семена лучше обеспечивают размножение растений, чем споры?

Семена обеспечивают более эффективное размножение растений по сравнению со спорами. Они содержат запас питательных веществ, защищены прочной оболочкой и в себе содержат зародыши будущих взрослых растений. Это позволяет им выживать в неблагоприятных условиях и эффективно распространяться.

4

Почему споровые растения (мхи, папоротники, хвощи, плауны) прорастают только во влажных местах, а семенные (голосеменные и покрытосеменные) могут расти в засушливых местах?

Споровые растения, такие как мхи, папоротники, хвощи и плауны, прорастают только во влажных местах, так как их размножение требует наличия воды. Они размножаются путем высвобождения спор, которые нуждаются во влажной среде для прорастания и развития. Семенные растения, такие как голосеменные и покрытосеменные, имеют более адаптированные механизмы, позволяющие им расти и размножаться в засушливых местах, не зависящих от наличия постоянной воды. Они могут использовать запасы питательных веществ в семенах и приспособлены к сухим условиям.

Решебник

"Алгоритм успеха - Рабочая тетрадь. Часть 2" по предмету Биология за 6 класс.

Aвторы:

Корнилова О.А., Кучменко В.С., Пономарева И.Н.

Задание

Ответьте на вопросы.