Обществознание
2017
Чему учили в соборных школах? Как происходило обучение?
В средневековых кафедральных школах обучение происходило на латинском языке. Профессора читали студентам книги, поскольку студенты сами не могли приобрести такие дорогостоящие издания. Этот процесс назывался "лекцией", что в переводе с латинского означает "чтение". В то время главным источником знаний были авторитетные мнения великих древних авторов, таких как Платон, Аристотель, Гораций, Гален и других. Образованным считался человек, который был ознакомлен с мнениями этих выдающихся авторов по любой теме.
В рамках образования в средневековых школах изучались семь "свободных искусств":
1
Грамматика - включала изучение латинского языка, владение правильным пониманием и грамотным общением на нем.
2
Астрономия - применялась для расчета дат церковных праздников, в том числе сложного задания определения даты Пасхи. Также астрономия служила основой для астрологии, которая пыталась предсказывать судьбу человека.
3
Риторика - искусство красивого и убедительного выражения мыслей, умение строить речь и привлекать слушателей.
4
Геометрия - изучение основ геометрии, которая была сходна с основами современной геометрии.
5
Арифметика - использование римских цифр для выполнения простых вычислений, поскольку сложные математические операции не были распространены в то время.
6
Диалектика - учение о споре и умении защищать свою точку зрения, убеждать других людей в правоте своих аргументов.
7
Гармоника - изучение гармонии вещей и явлений в мире, не только в музыкальном смысле, а скорее как концепция гармоничного взаимодействия элементов и явлений природы.
Таким образом, эти "семь свободных искусств" составляли основу средневекового образования, позволявшую студентам овладеть основными знаниями и навыками, необходимыми для того, чтобы стать образованными людьми того времени. Изучение латыни, диалектики, риторики, арифметики, геометрии, астрономии и гармоники было важным компонентом формирования интеллектуального и культурного багажа учеников. Эти знания позволяли им развивать навыки коммуникации, логического мышления, математического рассуждения и понимания космического порядка.
Соборные школы играли значительную роль в сохранении и передаче знаний античности. Профессора, основываясь на текстах древних авторов, рассказывали студентам о древнейших философских и научных идеях, литературе и истории. Благодаря монашеским общинам и монастырским библиотекам, в которых хранились рукописи, античные тексты не были утрачены и продолжали играть значимую роль в образовании и культурной жизни средневековой Европы.
Решебник
"Всеобщая история - Учебник" по предмету История за 6 класс.
Aвторы:
Агибалов Е.В., Донской Г.М.
Задание
Чему учили в соборных школах? Как происходило обучение?
Еще решебники за 6 класс
Мы подобрали сборники ГДЗ за 6 класс, которые могут быть Вам интересны.
