ГДЗ по биологии за 9 класс Пасечник, Каменский, Швецов - Линия жизни - Рабочая тетрадь

Глава 3. Основы генетики — § 18. Решение генетических задач — 6 — стр. 49

Решите генетическую задачу.
Белая окраска венчика у флокса доминирует над розовой. Скрещено гомозиготное растение с белой окраской венчика с растением, имеющим розовую окраску. Из полученных семян вырастили гибридные растения Рг, которые затем переопылили, а полученные семена высеяли. 1. Сколько типов гамет может образовать исходное материнское растение с розовой окраской венчика? 2. Сколько разных генотипов будет в F1? 3. Сколько разных фенотипов будет в F2 ? 4. Каково будет соотношение фенотипов и генотипов в поколении F2?

Ответ: 1 - один тип гамет ( а ); 2 - в первом поколении будет один генотип (Аа); 3 - во втором поколении будет два фенотипа; 4 - соотношение генотипов будет ( АА, 2 Аа, аа), фенотипов ( ? будут с белой окраской, ? будет с розовой).

Решебник

"Линия жизни - Рабочая тетрадь" по предмету Биология за 9 класс.

Aвторы:

Пасечник В.В., Швецов Г.Г.

Задание

Решите генетическую задачу. Белая окраска венчика у флокса доминирует над розовой. Скрещено гомозиготное растение с белой окраской венчика с растением, имеющим розовую окраску. Из полученных семян вырастили гибридные растения Рг, которые затем переопылили, а полученные семена высеяли. 1. Сколько типов гамет может образовать исходное материнское растение с розовой окраской венчика? 2. Сколько разных генотипов будет в F1? 3. Сколько разных фенотипов будет в F2 ? 4. Каково будет соотношение фенотипов и генотипов в поколении F2?