Spotlight
2024
Приспособленность организмов к среде обитания.
Цель работы: доказать, что приспособленность - общее свойство организмов.
Оборудование: коллекция плодов и семян (клена, ели, череды); коллекция под стеклом конечностей насекомых (жука-плавунца, жука-навозника, пчелы, бабочки, кузнечика); фотографии или рисунки животных (орел, цапля, синица, щегол); живые комнатные растения (цереус, монстера, сансевьера, пеларгония); ручная лупа.
Ход работы.
Задание 1
• Рассмотрите плоды и семена разных растений. Определите способы распространения семян этих растений.
• Определите, какие приспособительные особенности обеспечивают распространение семян с помощью ветра (анемохорию) и распространение семян с помощью животных (зоохорию).
• Свои наблюдения и выводы запишите в таблицу по образцу:
| Растение | Приспособительные признаки |
| кактусы и другие суккуленты | толстые, мясистые, накапливают в себе воду - приспособление в засушливому климату |
| фиалки | сочные стебли и листья с осушением - защита от лишнего испарения воды |
Укажите правильный ответ на вопрос:
В чем проявляется относительный характер приспособленности?
а) Растение рассыпает семена зимой.
б) Семена попадают в неблагоприятные условия (в воду, на асфальтовое покрытие и т. д.).
в) Животные поедают семена.
Ответ: В.
Задание 2
• С помощью лупы рассмотрите строение конечностей насекомых. Найдите у них черты сходства и различия.
• Определите приспособительные особенности конечностей в связи с их функциями, выполняемыми у данных насекомых.
• Свои наблюдения и выводы запишите в таблицу по образцу в задании 1.
| Насекомое | Приспособительные признаки |
| жук-плаунсн | в связи с тем, что он обитает на водной поверхности, его задние конечности расширены и напоминают весла, ими он совершает плавательные движения |
| пчела | является опылителем растений, поэтому конечности имеют более подвижные тонкие членики, изогнутые, на конце имеются особые щетки, с помощью которых она прикрепляется к цветку. |
| кузнечик | совершает прыгательные движения, поэтому его задние конечности больше передих. |
Задание 3
Пользуясь фотографиями или рисунками животных (орел, цапля, синица, щегол), определите черты приспособленности к способу добычи пищи в строении клюва у птиц. Наблюдения и выводы запишите в таблицу.
| Птица | Приспособительные признаки |
| стрижи, ласточки, мухоловки, трясогузки (птицы питающиеся насекомыми). | острый, тонкий, различной формы и длины. |
| орлы, ястребы, соколы, грифы, совы. | острый, загнутый вниз, позволяющий разрывать мясо на куски. |
| снегири, клесты. | короткий, толстый и сильный, позволяющий развивать значительнье сдвливающие усилия. |
Задание 4
На примере комнатных растений, имеющихся в кабинете биологии, определите черты приспособленности к условиям влажности, выработавшиеся у растений в процессе эволюции. Определите соответствующие морфофизиологические приспособительные свойства у данных растений. Наблюдения и выводы запишите в таблицу.
| Растение | Приспособительные признаки у семян и плодов |
| одуванчик, клен, ель и др. | семена этих растений приспособлены к распространению с помощью ветра (анемохорию), они легкие, мелкие или обладают специальными выростами / структурами с помощью которых переносятся ветром. |
| вишня, яблоня и др. | многих растений, чьи семена распространяются с помощью животных, плоды имеют сочный околоплодник, это привлекает животных, которые поедая плоды с семенами переносят их в своем пищеварительном тракте на большие расстояния, сами семена имеют защитные оболочки защищающие их от переваривания. |
Решебник
"Алгоритм успеха - Учебник" по предмету Биология за 9 класс.
Aвторы:
Корнилова О.А., Пономарева И.Н., Чернова Н.М.
Задание
Приспособленность организмов к среде обитания.
Еще решебники за 9 класс
Мы подобрали сборники ГДЗ за 9 класс, которые могут быть Вам интересны.
