ГДЗ по истории за 9 класс Ляшенко, Волобуев, Симонова - Историко-культурный стандарт - Рабочая тетрадь

Глава VII. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в. — § 24. Развитие сельского хозяйства — 1 — стр. 69

Прочитайте отрывки из текста историка К. Ф. Головина и выполните задания. Подчеркните прямой линией фрагменты, свидетельствующие об изменениях в сельском хозяйстве в результате реформы 1861 г.; волнистой линией - характеризующие российского крестьянина.

"Мирские порядки держатся на понятии о праве каждого на равную долю в землевладении...
Нечего доказывать, что равенство - это в настоящее время подорвано, - отмечал он. - ... Каждый отдельный крестьянин не может не видеть, что большее или меньшее благосостояние его зависит от личных или случайных условий, от большего усердия к труду, от оборотливости... Плодами этих чисто индивидуальных благоприятных условий ни один мужик не расположен поделиться с другими. ...Когда он своим наделом дорожит, он смотрит на него уже как на собственность и всячески старается сохранить его за собою.
Когда надел этот превышает его платёжные средства, он, напротив, силится сбыть его с рук и навалить на мир".
Как и в дореформенную эпоху, крестьянские общины региона по- прежнему зачастую выступали в роли фактора, тормозящего поступательное развитие аграрной рационализации. Община, как и прежде, ограничивала частную предприимчивость и инициативу, отдавая предпочтение проверенным десятилетиями формам и методам природопользования. Вместе с тем общинные традиции дисциплинировали крестьянина, склонного к анархии, а также к печально знаменитому "авось". "... Уронить себя в глазах мира великое несчастие для крестьянина; боязнь прослыть "лядащим", беспутным человеком заставляет его... вовремя начинать работу. Вовремя кончать ее, не отставать от другах, в исправном виде являться пред глазами мира на работу..." В то же время после крестьянской реформы 1861 г. традиции общинной хозяйственной психологии всё быстрее разрушаются под воздействием рыночных отношений. "Реформа открыла полную свободу всем для приложения силы, талантов, ума, знании и вместе с тем - ловкости, изворотливости и безграничной наживы", - отмечали современники".

Решебник

"Вертикаль - Рабочая тетрадь" по предмету История за 9 класс.

Aвторы:

Клоков В.А., Симонова Е.В.

Задание

Прочитайте отрывки из текста историка К. Ф. Головина и выполните задания. Подчеркните прямой линией фрагменты, свидетельствующие об изменениях в сельском хозяйстве в результате реформы 1861 г.; волнистой линией - характеризующие российского крестьянина.